职校生找工作两极分化，高质量的职校就业需如何打造？

　　“很多中高级职业技术院校的学生，常常未毕业，就被各大企业争抢一空……每个同窗手上都有2到4个录用通知书。”

　　梁澄认真地阅读这条新闻的每字每句，试图从其中找到这些职校毕业学生能找到工作的缘由。作为一名今年六月就要毕业的中药学专业的大专生，和新闻里描绘的招聘炽热场景不同，她的工作尚未有下落。

　　梁澄有些绝望，新闻里提到的是和制造业相关的技艺人才。微博话题下，局部网友也表达了困惑：在竞争愈加剧烈的就业市场上，学历更低的职校生怎样会比本科生更好找工作?即便有工作，就业前景又如何能和本科生相提并论?

　　事实上，高职院校毕业生找工作并责难事。依据麦可思研讨院数据，2020届高职毕业生毕业半年后就业率为90.9%，“双高”院校(高程度建立院校、高程度专业群建立院校)就业率到达93.0%。

　　特别是制造业范畴，人社部最新发布的“最缺工的”100个职业排行榜中，过半都是 “消费制造及有关人员”，人才急缺环境下，高技艺人才的薪资水准也一路水涨船高。

　　不过，就业率高涨的另一面是，梁澄这样的中药学、护理学、财会、法律等入学时大热专业的职校生在毕业后面临和本科生共同竞争的场面，不少毕业生选择转行找工作。其中，法律事务更是连续三年被麦可思研讨院评为失业量较大，就业率、薪资和就业称心度综合较低的红牌专业。

　　如何让职业教育与本科教育在人才培育上差别化，让职业院校技艺人才的需求从制造业扩展更多范畴，真正改变社会对职业教育的成见，在高就业率之外更关注高质量就业，是下一步更需关注的方向。

　　如何为职校生打造高质量就业

　　完成高质量就业的第一步是进步职业教育质量。长期以来，相较于普通教育，社会对职业教育的承受度、认可度并不够。熊丙奇直言，要进步职业教育的吸收力，需改变社会把职业教育作为“层次教育”的陈旧观念，真正把职业教育办为和普通教育对等的类型教育。

　　日前，国务院学位委员会发布《关于做好本科层次职业学校学士学位受权与授予工作的意见》，请求坚持职业本科与普通本科两品种型、不同特征、同等质量，将职业本科归入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位。

　　“开展职业本科，就是把职业教育办成与普通教育对等的类型教育的重要举措。” 熊丙奇表示，“职业本科要坚持职业教育定位，不能以学历为导向，而是必需以就业为导向培育高素质技艺人才，这才干让职业教育取得认可。”

　　去年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进现代职业教育高质量开展的意见》(下简称“《意见》”)，提出优化职业教育供应构造，撤并淘汰供应过剩、就业率低、职业岗位消逝的专业，鼓舞学校开设更多紧缺的、契合市场需求的专业，构成严密对接产业链、创新链的专业体系。

　　依据智联招聘2020年发布的《就业艰难大学生群体研讨报告》，用人单位的岗位需求和大学生的才能与希冀之间的构造性错配是当前大学生就业难的主要缘由。

　　数据显现，企业最需求理工类专业的大学毕业生，其岗位比重达43.1%，但从仍在找工作的大学生专业构造看，理工科毕业生比重只要38.7%。同时，企业对经管类专业岗位需求比重(33.8%)比经管类毕业生的比重(36.5%)低了2.7个百分点。其中，财务与会计专业的岗位需求比重(2.7%)比大学生求职者比重(12.1%)低9.4个百分点。

　　开展职业教育，我国不断请求推进校企协作、产教交融，但从理想看，企业缺乏深度参与校区协作、产教交融的积极性。熊丙奇以为，此次《意见》明白提出，要健全多元办学格局，鼓舞上市公司、行业企业举行职业教育，“可以充沛发挥企业的优势，进步职业教育的质量，处理人才培育供需‘两张皮’问题。”

　　从企业端来看，高质量就业意味着不应将职校毕业生“人才”作为“人手”对待。就业岗位的薪酬待遇、工作性质、工作环境等年轻人更看重的要素也要同步得到改善。

　　中国青年报调研发现，63.97%的受访职业院校学生毕业后不会选择进入工厂、工地、车间等一线基层岗位。一线生活单调单一、职业开展前景受限、工作环境差、基层工作地以及社交圈太窄等都是年轻人不再喜爱“蓝领”的缘由。